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El Plan Nacional de Competencias Digitales (PNCD) ha sido promovido por el Gobierno de España a traves de la Subdirección General de Talento y Emprendimiento Digital (SGTED) de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial (SEDIA) con el objetivo de fortalecer las competencias digitales de nuestro país. 

Por otro lado, el Piloto del plan de acción del seguimiento del PNCD se ha puesto en marcha con el objetivo de mejorar la monitorización y el desarrollo de las competencias digitales en España, mediante una metodología basada en la colaboración activa de cuatro grupos de trabajo formados por diferentes organismos y entidades del sector público y privado.

Desde Anova hemos participado en el grupo de trabajo relacionado con la conceptualización y el diseño de los resultados de aprendizaje para una evaluación EDSC, haciendo nuestras aportaciones en las distintas actividades que se desarrollaron durante un periodo de tres meses (noviembre 2023 – febrero 2024) con los siguientes objetivos a alcanzar:

• Creación de directrices que sirvan como pautas para la elaboración de los resultados de aprendizaje (learning outcomes)
• Desarrollo de un conjunto de ejemplos de resultados de aprendizaje (learning outcomes) alineados con las áreas competenciales del modelo de competencias digitales para la ciudadanía española publicado en el Portal generación D.
• Validación de los resultados de aprendizaje (learning outcomes) para que formen parte del proceso de actualización del marco DigComp 2.2. (que se realizará por parte de Joint Research Centre (JRC) de la Comisión Europea).

Los resultados de este trabajo han sido plasmados en el Informe piloto del plan de acción del seguimiento del PNCD publicado el 11 de marzo de 2024.

Esta participación ha permitido a Anova fortalecer aún más su posición como referente en el desarrollo de contenidos de formación en competencias digitales, la transformación digital y la capacitación de profesionales en el ámbito tecnológico.

Con el objetivo de proporcionar un sistema de certificación de competencias digitales reconocido mutuamente a nivel europeo y que permita a las personas que lo obtiene acreditar su nivel de competencias digitales, desde la Comisión Europea se ha empezado a trabajar en la posibilidad de crear un Certificado Europeo de Capacidades Digitales (EDSC) para ayudar a que los empleadores, proveedores de formación y otros agentes reconozcan de forma rápida y sencilla las capacidades digitales de sus titulares.

Una de las actuaciones puestas en marcha en este sentido, ha sido el Proyecto piloto EDSC en el que han participado autoridades nacionales de 5 países europeos (Austria, Finlandia, Francia, España y Rumanía) entre cuales se encuentra España.

A nivel nacional, el proyecto ha sido liderado por la Subdirección General de Talento y Emprendimiento Digital (SGTED) dependiente de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial y que ha contado con la colaboración de varias entidades representando diferentes sectores, entre las cuales se encuentra Anova IT Consulting, consultora especializada en transformación digital, innovación tecnológica y educativa y con una amplia experiencia en el diseño e impartición de acciones formativas en competencias digitales.

Durante los meses que ha durado el proyecto piloto se han realizado aportaciones para la elaboración de un Modelo de Competencias Digitales de la Ciudadanía Española alineado con el Marco Europeo de las Competencias Digitales para la Ciudadanía (DigComp 2.2) en el que se han incorporado un conjunto de ejemplos asociados a capacidades digitales en diferentes ámbitos.

Asimismo, se ha participado en diversos debates, talleres, MasterClass sobre la gobernanza y el modelo operativo del EDSC a nivel nacional y europeo y el establecimiento de los elementos necesarios para asegurar la calidad de la futura Certificación de Capacidades Digitales (EDSC).

El modelo de competencias digitales ha sido enriquecido con más de 1000 ejemplos de descriptores situacionales, avalados por la DG Reform, DG Empl, JRC (COM) y consensuado con las 73 entidades públicas y privadas, procedentes del Pacto de Generación Digital. Dicho modelo de Competencias Digitales de la Ciudadanía Española se puede consultar en este enlace disponible en el Portal Generación Digital.

Anova ha sido adjudicataria por el Instituto Cervantes para el desarrollo de proyectos de impulso para el español como lengua a través del acuerdo marco para la contratación de los servicios de diseño y generación de contenidos digitales académicos, culturales, institucionales y promocionales. Los contratos basados que se deriven de este acuerdo marco , se financiarán con fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – Next GenerationEU, bajo el componente 19, inversión 1 a través del PERTE Nueva economía de la lengua.

Los lotes en los que Anova ha sido homologada son:

• Lote 1: Recursos para enseñanza y formación ELE (Español como Lengua Extranjera)
• Lote 2: Recursos para cursos de gestión cultural y alfabetización
• Lote 3: Creación audiovisual

Este proyecto nos permite consolidarnos como referente en la generación de contenidos digitales interactivos y multiplataforma en programas de formación o divulgación habiendo desarrollado este tipo de servicios en diferentes proyectos llevados a cabo en clientes como red.es, Escuela de Organización Industrial, Segittur, Fundae, Ayuntamiento de Madrid o Grupo Ilunion.